Educação

Pensar na escola numa perspectiva democrática pressupõe hoje, conhecer mais do que sua dinâmica objetiva e o contexto sócio-cultural em que se insere. É preciso compreendê-la como um local onde seus agentes são instituintes de uma cultura, dependendo de suas experiências subjetivas, de suas interações sociais, seus objetivos, interesses, crenças e valores que se manifestam nos diferentes modos de pensar, sentir e agir no cotidiano da escola e, em especial, nas suas práticas. 

São agentes e participam da vida da escola a Equipe Gestora (Diretores, Coordenadores Pedagógicos, Orientadores Educacionais e/ou outros cargos/funções afins), a Equipe Docente, Instituições Auxiliares ou Quadro de Apoio e Administrativo, Alunos e Pais, dependendo do sistema educativo ao qual está vinculada, de sua estrutura organizacional, dos fins e objetivos a serem alcançados. Considerando as múltiplas exigências que têm se colocado para a escola na atualidade e sua crescente complexidade, fundamentamo-nos ao propor esse curso, na concepção de gestão num sentido mais amplo e indicada por Libâneo (2004), como a ação decorrente de processos intencionais e sistemáticos de se chegar a uma decisão e de fazer. 

Assim, compreende-se que é relevante e necessário reconhecer formas de gestão que não atendem a escola atual de modo a superá-las empreendendo práticas criativas e diferenciadas, nas quais o planejamento, execução, coordenação, acompanhamento e avaliação de projetos e experiências educativas possibilitem a constituição de uma liderança e uma equipe que atue de forma refletida. Uma atuação consequente, cooperativa visando ao alcance da sua função social da escola que é a de assegurar a formação do cidadão participativo e ético, promovendo a apropriação de saberes, procedimentos e atitudes e valores, pela ação mediadora dos professores e pela organização e gestão da escola. 

Objetivos

  • Analisar propostas e práticas atuais da gestão escolar;
  • Problematizar os papéis dos gestores escolares na constituição da instituição escolar;
  • Refletir acerca da cultura escolar e as possibilidades da sua gestão;
  • Refletir a respeito da questão do poder na sociedade e na escola.

 

Perfil do Egresso
  • Capacidade de apreender a dinâmica sócio-cultural;
  • Capacidade de desenvolver uma atuação educacional que leve em conta a complexidade dos fenômenos que a envolvem;
  • Capacidade de identificar problemas sócio-culturais e educacionais propondo respostas às questões da qualidade do ensino e medidas que visem superar a exclusão social;
  • Capacidade de articular o ensino e a pesquisa na prática pedagógica;
  • Capacidade para dominar as tecnologias de informação e comunicação e sua utilização nas práticas educativas.

 

Núcleo de disciplinas
  • Organizações Educativas
  • Arte no Desenvolvimento Humano
  • Filosofia Política
  • Didática do Ensino Superior
  • Gestão Estratégica de Pessoas e Cotidiano Educacional
  • Gestão do Planejamento e do Currículo
  • Gestão de Processos Educativos
  • Gestão das Tecnologias da Informação e Comunicação
  • Marketing Educacional
  • Orientação Escolar aos Alunos
  • Metodologia do Trabalho Científico

 

Núcleo de Pesquisa e/ou Estágios
  • Projeto de Pesquisa
  • Orientação de Monografia
  • Monografia


Público Alvo
Graduados em cursos superiores, que já atuam ou que pretendem atuar na área educacional.

Carga horária
400 horas/mensal

Supervisão
Profa. Roseli Helena de Souza Salgado 

Canal de Relacionamento: 
O endereço de e-mail address está sendo protegido de spambots. Você precisa ativar o JavaScript enabled para vê-lo.

Duração
12 meses para conclusão de disciplinas e mais 6 meses para conclusão de disciplinas práticas e TCC

Investimento
18 parcelas de R$ 235,00 (duzentos e trinta e cinco reais)
*Após 12ª parcela poderá incidir reajuste.

Taxa de inscrição
R$ 30,00 (trinta reais)

Documentos para matrícula
- Xerox do RG, CPF. 
- Diploma de graduação ou certificado de conclusão com data de colação de grau*.
- Histórico Escolar
- Currículo
- 1 foto 3x4 

*Até o final do curso, o aluno deverá apresentar o diploma de graduação

Manual do Candidato - Pós EaD

Informações importantes:
  • A apostila e as videoaulas ficarão disponíveis no ambiente do aluno, respeitando o calendário de início da disciplina do mês.
  • Os chats e fóruns serão agendados com o professor tutor.
  • As aulas são virtuais. O aluno deve comparecer ao Polo apenas para realizar a matrícula, entregar os documentos e sanar dúvidas sobre procedimentos e funcionamento do curso.
  • O aluno deve concluir todas as disciplinas do núcleo de disciplinas para realizar o núcleo de pesquisa e/ou estágio.

Faça sua pré-inscrição

 
 
Nosso Endereço:
Quadra 02 Conj A Lote 20, Subsolo
Setor Sul, Gama-DF
Horário de Atendimento:
Seg à Sex 08h as 22h

Missão

Promover atualização profissional e geração de conhecimento a pessoas em constante busca de aprimoramento e oportunidade profissional.